| Vastuvõtmise kp: | 16.05.2023 |
| Jõustumise kp: | 01.09.2023 |
Määrus kehtestatakse põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 66 lõike 2 ja Tartu linna põhimääruse § 21 lõike 2 alusel.
1.peatükk
Üldsätted
§1. Nimetus
Kooli nimetus on Tartu Pärli Kool (edaspidi kool).
§2. Õiguslik seisund ja tegutsemisvorm
(1) Kool on Tartu Linnavalitsuse (edaspidi linnavalitsus) hallatav munitsipaalkool, mis tegutseb Tartu Linnavalitsuse haridusosakonna (edaspidi haridusosakond) haldusalas.
(2) Kool on põhikool tõhustatud tuge või erituge vajavatele õpilastele, kus õpe on korraldatud klassipõhiselt (1.-9. klass).
§3. Asukoht ja tegutsemiskoht
Kooli asukoht ja tegutsemiskoht on Tartu linn, Tartumaa.
§4. Õppekeel
Kooli õppekeeleks on eesti keel.
§5. Õppevorm
Koolis toimub statsionaarne ja mittestatsionaarne õpe.
§6. Asjaajamine
(1) Kooli asjaajamist korraldatakse linnavalitsuse kehtestatud korras.
(2) Koolil on oma sümboolika ning oma nime ja sümboolikaga dokumendiplangid ja pitsat.
2.peatükk
Tegevuse eesmärgid ja ülesanded
§7. Kooli tegevuse eesmärk
Kooli tegevuse eesmärgid on:
1) võimaldada hariduse omandamist põhikooli riikliku õppekava järgi õppivatel õpilastel I ja II kooliastme ulatuses ning omandada põhiharidust põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava järgi õppivatel õpilastel;
2) võimaldada üle 17-aastastel lihtsustatud õppekava järgi õppinud põhihariduseta isikutel omandada mittestatsionaarses õppes põhiharidust;
3) võimaldada toimetuleku- ja hooldusõppe õpilastele kooli ja/või individuaalse õppekavaga nominaalset õppeaega põhikoolis 11 õppeaastat.
§8. Kooli ülesanded
Kooli ülesanded on muuhulgas:
1) luua õpilasele tingimused ja võimalused koolikohustuse täitmiseks ning põhihariduse omandamiseks, tagades õpilasele võimetekohase õppe ja vajaliku toe koostöös õpetajate, tugispetsialistide, abiõpetajate ja teiste spetsialistidega;
2) luua õpilasele eakohane, turvaline ja arendav õppekeskkond, mis toetab tema õpihuvi ja õpioskuste arengut;
3) valmistada õpilased ette õpingute jätkamiseks järgmisel haridustasemel;
4) tagada õpilastele tervisekaitsenormidele kohane päevakava, õppekorraldus ja –koormus ning toitlustamine;
5) tagada koolitervishoiuteenuse kättesaadavus;
6) luua õpilastele tingimused eakohaseks huvitegevuseks;
7) luua koolitöötajatele tingimused oma erialaste ja pedagoogiliste teadmiste rakendamiseks ja täiendamiseks ning korraldada koolitöötajatele koolitusi;
8) kasutada koolile eraldatud ressursse sihipäraselt ja mõistlikult õppe- ja kasvatustegevuse kvaliteedi tagamiseks;
9) teha kooli eesmärkide täitmisel koostööd õpilaste seaduslike esindajatega (edaspidi vanem), haridusosakonna, sotsiaal- ja tervishoiutöötajate, lastekaitsespetsialistide, teiste koolide ning muude organisatsioonide ja isikutega nii Tartu linnas, Eestis kui ka rahvusvahelisel tasandil;
10) toimida üliõpilaste pedagoogika praktikabaasina.
3.peatükk
Kooli juhtimine
§9. Kooli direktor
(1) Kooli juhib direktor.
(2) Direktor:
1) tagab kooli tulemusliku töö ja juhib kooli tegevust koostöös õppenõukogu, õpilasesinduse, hoolekoguga ja teiste koolielu korraldamiseks loodud alaliste või ajutiste üksustega;
2) vastutab oma pädevuse piires õppe- ja kasvatustegevuse korralduse ja tulemuslikkuse ning muude koolis läbiviidavate tegevuste, kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest;
3) korraldab kooli õppekava ja arengukava koostamist ja elluviimist;
4) korraldab kooli sisehindamist;
5) esindab kooli ning teeb põhimääruses nimetatud tegevusvaldkonda arvestades kooli ülesannete täitmiseks vajalikke toiminguid ning tehinguid;
6) määrab kooli struktuuri, sealhulgas struktuuriüksused, nende ülesanded ja tegutsemise põhimõtted, moodustab koolielu korraldamiseks vajalikke alalisi või ajutisi üksusi ning tagab nende seaduslike ja pädevuse piires vastuvõetud otsuste täitmise;
7) korraldab õigusaktide alusel õpilaste vastuvõtmist kooli ja väljaarvamise;
8) korraldab hariduslike erivajadustega õpilaste õpet ja vajaliku toe pakkumist vastavalt õigusaktidele;
9) otsustab põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse alusel õpilaste suhtes tugi- ja mõjutusmeetmete rakendamise või volitab selleks teist isikut, tagades õpilasele vajalike tugi- ja mõjutusmeetmete kohaldamise;
10) kinnitab õigusaktides sätestatud korras koolitöötajate koosseisu ja on töötajate jaoks tööandja esindaja;
11) kehtestab kooli palgakorralduse põhimõtted;
12) loob koolitöötajatele töötervishoiu ja tööohutuse seaduses ning selle alusel vastuvõetud õigusaktides sätestatud nõuetele vastavad töötingimused;
13) kehtestab õigusaktides ettenähtud pädevuse piires kooli tegevust reguleerivad dokumendid (korrad, juhendid, juhised jne) ja tagab nende täitmise;
14) korraldab kooli eelarve taotluse koostamise ja selle esitamise linnavalitsusele ning vastutab eelarve nõuetekohase täitmise eest;
15) tagab riigiasutuste, linnavalitsuse ja selle struktuuriüksuste nõutud aruannete koostamise ja esitamise ning kooli, õpilaste ja pedagoogidega seotud andmete kandmise kohustuslikesse andmekogudesse ja infosüsteemidesse;
16) koordineerib kooli osalemist siseriiklikes ja rahvusvahelistes projektides ja programmides ning tagab nende kaudu linnale võetud kohustuste tulemusliku täitmise;
17) täidab muid ametikohast ning õigusaktidest tulenevaid kohustusi.
§10. Kooli õppenõukogu
Koolil on õppenõukogu, mis tegutseb haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras ja täidab samas määruses ja muudes õigusaktides sätestatud ülesandeid.
§11. Kooli õpilasesindus
Kooli õpilaskonnal on õigus valida õpilasesindus.
§12. Esimese õpilasesinduse valimise ning õpilasesinduse põhimääruse heakskiitmise kord
(1) Direktor korraldab esimese õpilasesinduse valimise juhul, kui selleks on soovi avaldanud 1/10 kooli õpilaskonnast.
(2) Esimene õpilasesindus valitakse õpilaskonna üldkoosolekul. Koosolek on otsustusvõimeline, kui sellest võtab osa vähemalt 1/10 õpilaskonnast. Kui õpilaskonna üldkoosolek ei ole otsustusvõimeline, kutsub direktor hiljemalt järgmisel poolaastal kokku uue üldkoosoleku.
(3) Õpilasesinduse liikmete arvu otsustab õpilaskonna üldkoosolek lihthäälteenamusega. Õpilasesinduse liikmeteks valitakse koosolekul enam hääli saanud õpilased.
(4) Kui esimene õpilasesindus on valitud, koostab õpilaskond direktori määratud koolitöötaja abil õpilasesinduse põhimääruse. Õpilasesinduse põhimäärus ja selle muudatused kiidetakse heaks õpilaskonna üldkoosolekul, millest võtab osa vähemalt 1/10 õpilaskonnast. Õpilasesinduse põhimäärus kiidetakse heaks lihthäälteenamusega.
(5) Käesoleva paragrahvi lõigetes 2 ja 4 sätestatud õpilaskonna üldkoosoleku kutsub kokku direktor, kes teavitab õpilasi koosoleku toimumise ajast ja kohast kooli infotahvlil või muul neile kõige enam kättesaadaval viisil vähemalt kaks nädalat ette.
§13. Kooli hoolekogu
Koolil on hoolekogu, mille liikmete valimise kord, volituste kestus ning ülesanded on kehtestatud linnavalitsuse määrusega. Hoolekogu täidab ka muudes õigusaktides hoolekogule pandud ülesandeid.
4.peatükk
Kooli õppe ja kasvatuse korraldus
§14. Kooli õppekava
(1) Koolil on põhikooli lihtsustatud riikliku ja põhikooli riikliku õppekava alusel koostatud kooli õppekava, mis on koolis õpingute alusdokument. Kooli õppekava kehtestab, muudab ja tunnistab kehtetuks kooli direktor käskkirjaga. Kooli õppekava ja selle muudatused esitatakse enne kehtestamist arvamuse andmiseks kooli hoolekogule, õpilasesindusele ja õppenõukogule.
(2) Kool võib teha õpilasele individuaalse õppekava, millega muudetakse või kohandatakse tema õppeaega, õppesisu, õppeprotsessi ja õppekeskkonda. Individuaalse õppekava kinnitab kooli direktor või tema volitatud isik ja täisealine õpilane või alaealise õpilase vanem.
§15. Kooli päevakava
(1) Koolil on päevakava (sealhulgas tunniplaan), mis kajastab õppetegevuste ning kooli õppekava toetavate õppekavaväliste tegevuste järjestust ja ajalist kestust. Kooli päevakava kehtestab direktor käskkirjaga.
(2) Õpilasele ja vanemale tehakse kooli kodukorras sätestatud viisil teatavaks õpilasele kohalduv osa kooli päevakavast.
§16. Kooli üldtööplaan
Koolil on üldtööplaan, milles määratletakse kooli ühe õppeaasta tegevuskava, lähtudes kooli arengukavast ja õppekavast, õppeaasta üldeesmärkidest ja eelmise aasta töö kokkuvõttest. Üldtööplaani kinnitab õppenõukogu.
5.peatükk
Õpilaste ja vanemate õigused ja kohustused
§17. Õpilase õigused ja kohustused
(1) Õpilasel on õigus:
1) omandada koolis tasuta põhiharidust;
2) õppida oma huvide ja võimete kohaselt vastavalt kooli õppekavadele;
3) võtta osa õppetööst;
4) saada õppekavas ettenähtu omandamiseks täiendavalt õpiabi, sealhulgas tugimeetmete rakendamist põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses ning selle alusel kehtestatud tingimustel ja korras;
5) võtta osa õppekavavälisest tegevusest, mis on ette nähtud kooli päevakavas;
6) luua koolis ühinguid, klubisid, ringe ja stuudioid ning osaleda nende töös, arvestades õigusaktides sätestatut;
7) kasutada kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi- ja tehnilisi vahendeid õppekavaväliseks tegevuseks direktori kehtestatud korras tasuta;
8) moodustada koolis õpilasesindus, kes esindab õpilaskonda koolisisestes suhetes ning suhetes teiste organisatsioonide, asutuste ja isikutega, ning osaleda selle töös;
9) saada koolist teavet koolikorralduse ja oma õiguste kohta;
10) teha direktorile, õpetajatele ja teistele töötajatele ettepanekuid õppe- ja kasvatustegevuse ning õppekavavälise tegevuse kohta;
11) pöörduda õppe- ja kasvatustegevust puudutavate vaidlusküsimuste lahendamiseks kooli juhtkonna, hoolekogu, linnavalitsuse ning Haridus- ja Teadusministeeriumi poole;
12) kasutada muid õigusi, mis on ette nähtud kooli tegevust reguleerivates õigusaktides.
(2) Õpilane on kohustatud:
1) osalema õppetöös kooli tunniplaani ja õppekorralduse kohaselt;
2) täitma õpiülesandeid ning omandama teadmisi ja oskusi oma võimete kohaselt;
3) täitma mõjutusmeetmeid ja kasutama kokkulepitud tugimeetmeid;
4) suhtuma kaasinimestesse lugupidavalt;
5) täitma kooli kodukorda;
6) kasutama kooli kasutuses olevat vara heaperemehelikult;
7) täitma teisi õigusaktidest tulenevaid kohustusi.
§18. Vanemate õigused ja kohustused
(1) Vanemal on õigus:
1) saada koolist teavet oma lapse kohta ning selgitusi õppe- ja kasvatustegevuse teemadel;
2) teha koolielu korralduse kohta ettepanekuid;
3) taotleda haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras oma lapsele koduõppe rakendamist;
4) otsustada õigusaktides sätestatud juhtudel oma lapsele kooli pakutavate tugimeetmete rakendamise üle;
5) osaleda vanemate koosolekul;
6) kandideerida kooli hoolekogusse;
7) pöörduda õppe- ja kasvatustegevust puudutavate vaidlusküsimuste lahendamiseks kooli juhtkonna, hoolekogu, linnavalitsuse ning Haridus- ja Teadusministeeriumi poole.
(2) Vanemal on kohustus:
1) võimaldada ja soodustada lapse koolikohustuse täitmist;
2) luua koolikohustuslikule õpilasele kodus õppimist soodustavad tingimused ja õppes osalemise eeldused;
3) esitada koolile oma kontaktandmed ja teavitama kooli nende muutumisest;
4) tutvuda koolielu reguleerivate aktidega;
5) teha põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses ning selle alusel kehtestatud õigusaktides sätestatud tingimustel ja korras kooliga koostööd;
6) kasutada tugimeetmeid, mida kool või elukohajärgne valla- või linnavalitsus talle pakub;
7) pöörduda kooli ettepanekul koolivälise nõustamismeeskonna poole.
6.peatükk
Koolitöötajad
§19. Töötajate õigused ja kohustused
(1) Töötajal on õigus:
1) saada koolilt teavet õppe- ja töökorralduse reeglite kohta;
2) saada koolis sätestatud tingimuste kohaselt täienduskoolitust;
3) töötada õigusaktides sätestatud nõuetele vastavates tingimustes;
4) kasutada kooli eesmärkidest tulenevaks õppekavaväliseks tegevuseks kooli ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi ja muid vahendeid direktori kehtestatud tingimustel ja korras tasuta;
5) esitada direktorile ja hoolekogule õppetegevuse ja töökorralduse parendamise ettepanekuid;
6) kasutada muid õigusaktides sätestatud töötajate õigusi.
(2) Õpetajate ja teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate töötajate ülesanne on tagada õpilaste areng õppe- ja kasvatustegevuse abil, mis tugineb ühiselt seatud eesmärkidele ja kokkulepitud hindamispõhimõtetele. Teiste töötajate ülesanne on tagada kooli häireteta töö ja majanduslik teenindamine.
(3) Töötajad on kohustatud lähtuma oma ülesannete täitmisel, omavahelises suhtluses ning suhtluses õpilaste ning nende vanematega kooli arengukavas ja riiklikus õppekavas sätestatud sihiseadest ning alusväärtustest.
(4) Töötajate täpsemad õigused, kohustused ja vastutus määratakse kindlaks tööandja kehtestatud töökorralduse reeglite, ametijuhendi ja töölepinguga.
7.peatükk
Kooli majandamise alused
§20. Vara
(1) Kooli kasutuses olev vara on koolile sihtotstarbeliseks valdamiseks, kasutamiseks ja käsutamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu linnavara, õigused ning hüved. Kooli kasutuses oleva linnavara omanik on Tartu linn.
(2) Linnavara valdamine, kasutamine ja käsutamine ning Tartu linnale rahaliste kohustuste võtmine toimub Tartu linnavara eeskirjas ja teistes õigusaktides sätestatud korras.
§21. Eelarve
(1) Koolil on oma eelarve, mille jaotuse kinnitab linnavalitsus.
(2) Kooli tegevust rahastatakse riigieelarvest ja linnaeelarvest, sihtotstarbelistest ning projektipõhistest eraldistest ja annetustest ning õppekavavälisest tasulisest tegevusest saadud laekumistest.
(3) Kooli õppekavaväliseks tegevuseks on:
1) huvitegevus;
2) pikapäevarühma tegevus;
3) koolieelikute ettevalmistusrühma tegevus;
4) kooli kasutuses oleva vara üürimine ja rentimine;
5) sotsiaalhoolekande seaduses sätestatud rehabilitatsiooniteenused;
6) ürituste ja koolituste korraldamine;
7) koolis mitteõppivate õpiraskustega õpilaste, nende vanemate ja nendega töötavate spetsialistide nõustamine;
8) õppematerjalide koostamine ja levitamine;
9) paljundusteenus.
(4) Kooli direktor otsustab, kas õppekavavälist tegevust viiakse läbi tasulise või tasuta teenusena. Tasuliste teenuste hinnad kehtestatakse linnavolikogu kehtestatud korras.
8.peatükk
Rakendussätted
§22. Rakendussätted
(1) Määrus jõustub 1. septembril 2023.
(2) Tartu Linnavalitsuse 15.12.2020 määrus nr 75 „Tartu Kroonuaia Kooli põhimäärus“ tunnistatakse kehtetuks.
| Urmas Klaas linnapea |
Jüri Mölder linnasekretär |